Mit dem Qualitätspakt Lehre und Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)  werden bis 2020 Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität von Studium und Lehre gefördert. An den sächsischen Hochschulen liegt der Fokus insbesondere auf  fachspezifischen Herausforderungen der Lehre und des Lernens sowie einer didaktischen Fundierung des Einsatzes Neuer Medien in der Hochschullehre (E-/Blended-Learning). Kernanliegen des Verbundprojektes „Lehrpraxis im Transfer“ sind der Austausch zwischen den Lehrenden und der hochschulübergreifende Transfer erprobter wie innovativer Lehrkonzepte.

Verbundpartner

Verbundpartner sind die sächsischen Universitäten TU Bergakademie Freiberg, TU Chemnitz, TU Dresden mit IHI Zittau, Universität Leipzig.

Ziele

Das Verbundprojekt zielt auf eine Qualitätsverbesserung der Lehre entsprechend ihrer fachspezifischen Anforderungen in den MINT-Fächern sowie den Geistes- und Sozialwissenschaften. Darüber hinaus sollen die bisher getrennt laufenden Bereiche Hochschuldidaktik und Mediendidaktik enger miteinander verzahnt werden, um so den didaktisch sinnvollen Einsatz von E-/Blended Learning nachhaltig in die gängige Lehrpraxis zu integrieren.

Umsetzung

 Die Umsetzung des Projektes erfolgt auf zwei Ebenen:

1. (Weiter-)entwicklung hochschuldidaktischer Fähigkeiten und Kompetenzen und den Transfer derselben in die alltägliche Lehrpraxis durch fachspezifische und mediendidaktische Qualifizierungsangebote sowie die Beratung und Begleitung Lehrender.
2. Transfer guter Lehrkonzepte über die Hochschulgrenzen hinaus über Facharbeitskreise, innovative Lehr- und Lernprojekte sowie eine mediengestützte, hochschulübergreifende Vernetzung der Lehrenden.

Die jährliche Förderung von innovativen Lehr-Lern-Projekten, die sich in besonderem Maße durch eine hochschulübergreifende Kooperation auszeichnen, spielt hierbei eine besondere Rolle.

Projektkoordination

Die Projektkoordination des Verbundprojektes ist bei der Geschäftsstelle des Hochschuldidaktischen Zentrums Leipzig (HDS) angesiedelt.