Prof. Wilhelm Kneschke

Alfred Kneschke stammte aus einer Arbeiterfamilie. Auch in der Weimarer Republik war ein Studium für wenig Bemittelte nur unter großen Entbehrungen und mit Arbeit neben dem Studium möglich. Alfred Kneschke war ein solcher Werkstudent. Zwanzigjährig hatte er seine Seminarausbildung zum Volksschullehrer abgeschlossen und gleichzeitig das Abitur abgelegt. Nach einem vierjährigen Studium in der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Abteilung der TH Dresden war er Diplomingenieur für technische Physik und promovierte kurz darauf glanzvoll mit einer Arbeit aus der angewandten Mathematik zum Dr.-Ingenieur. Von 1926 bis 1930 war er Lehrstuhlassistent von Max Lagally. Im Alter von 27 Jahren hatte er sich bereits an der TH Dresden habilitiert und außerdem noch die Prüfung für das höhere Schulamt - mit „Sehr gut“ - abgelegt. 1930 ging er in den Schuldienst, lehrte aber gleichzeitig als Privatdozent an der TH Dresden – seit 1938 mit dem Titel „Professor“. Alfred Kneschke war zunächst Lehrer für Mathematik und Physik an der Höheren Versuchsschule (Dürerschule) in Dresden, danach kurze Zeit Mathematik-Dozent an der Staatlichen Akademie für Technik in Chemnitz und übernahm dann als Oberstudiendirektor die Leitung der Oberrealschule im sächsischen Meerane. 1939 brach der Krieg seine Tätigkeit an Schule und Hochschule ab. Nach dem Ende des Krieges wurde er im Zuge der Entnazifizierung aus dem öffentlichen Dienst Sachsens entlassen, da er der NSDAP angehört hatte.
Bei der Firma Geißler in Meerane lernte er Elektromonteur und arbeitete dort als Geselle. Ab 1950 konnte er wieder als Mathematiker tätig sein, zunächst im VEB Carl Zeiss Jena. Bereits 1951 wurde er als Professor an die Bergakademie Freiberg gerufen. Hier leitete er erst das Institut für Technische Mechanik, und von 1953 bis zu seiner Emeritierung im Jahre 1967 dann das Institut für Angewandte Mathematik. Er baute die Fachrichtung Mathematik an der Bergakademie auf. Die von ihm verfassten Lehrbücher waren gefragt und wurden wiederholt aufgelegt: „Differentialgleichungen und Randwertprobleme“ (3 Bände, erstmals erschienen 1957, 1960 und 1962), „Technische Mechanik“ (3 Bände, gemeinsam mit D. Rüdiger, erstmals erschienen 1960, 1962 und 1964) und das Lehrwerk „Technische Mechanik“ für das Fernstudium, das 12 Lehrbriefe über Statik, Festigkeitslehre und Dynamik umfasst und 1954 abgeschlossen wurde. [Bildquelle: Bergakademie Freiberg, Hochschularchiv, Sign. YF12/28 (AVZ)]

Prof. Walter Thürmer

Er war Lehrer, Unternehmer, Politiker, Dozent. Walter Thürmer ging von der Schulbank an die Front. Erst nach dem Ende des ersten Weltkrieges konnte er das Studium an der TH Dresden aufnehmen. Er legte 1922 die Prüfung für das höhere Schulamt ab und promovierte noch im selben Jahr zum Dr.rer.techn. Die Aussichten, im Schuldienst rasch eine feste Anstellung zu erlangen, waren zu der Zeit nicht gut. Mit Blick auf das Familienunternehmen erweiterte Thürmer seine berufliche Ausgangsbasis. Bis 1925 lernte er in einer Bank in Dresden und in einer Lebensmittel-Import-Großhandlung in Wesermünde.
Danach war er in den Dresdner Firmen Max Thürmer (Kaffeegroßrösterei und Kaffee-Ersatzfabrik) und Max Knauthe (Lebensmittelgroßhandlung) tätig, zunächst als Angestellter, dann als Mitinhaber und Leiter. Bis zum Jahre 1948 arbeitete er in diesen Unternehmen. Am Neuanfang nach dem Ende des zweiten Weltkriegs war er als Aktivist der ersten Stunde beteiligt. Zunächst galt es, die zerstörten Firmen wieder aufzubauen, aber zugleich war Thürmer in wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Gremien tätig und mischte sich in die Politik ein. Zwischen 1945 und 1949 war er im Verwaltungsrat der Sächsischen Landesbank aktiv und war Mitbegründer und stellvertretender Aufsichtsratsvorsitzender der Elb-Kontor-Genossenschaft sächsischer Lebensmittelgroßhändler. Thürmer war Mitbegründer der Liberal-Demokratischen Partei Deutschlands (LDPD). Nachdem er 1948 aus den Firmen ausgeschieden war, übernahm er als einer der Bürgermeister der Stadt Dresden das Dezernat für Wirtschaft und Verkehr. 1949/50 war er Landesvorsitzender der LDPD in Sachsen, und von 1950 bis 1951 gehörte er sogar der Landesregierung an – als Minister für Gesundheitswesen. Nachdem sich die westlichen Besatzungszonen im September 1949 zur Bundesrepublik Deutschland formiert hatten, wurde am 7. Oktober 1949 die Deutsche Demokratische Republik (DDR) gegründet. Thürmer gehörte bereits der provisorischen Volkskammer an und wurde bei den ersten Wahlen im Jahre 1950 als einer der Vertreter der LDPD in die Volkskammer der DDR gewählt. Mehr als 20 Jahre gehörte er der Volkskammer an und war stellvertretender Vorsitzender ihres Wirtschaftsausschusses. In der DDR war die Arbeit in der Volkskammer eine nebenberufliche Tätigkeit. Im Hauptamt wirkte er von 1951 bis 1967 organisierend und lehrend in der Hauptabteilung Fernstudium der TH Dresden. Das Fernstudium war eine ganz neue Form des Studiums, ohne Vorbild im deutschen Hochschulwesen. Es war auf regulär sieben Jahre ausgelegt, und die Studenten führten es – gut betreut und angeleitet - neben ihrer beruflichen Tätigkeit durch. Im Mittelpunkt stand für sie diszipliniertes Selbststudium anhand von Lehrbriefen, ergänzt durch regelmäßige Studienblöcke am Hochschulort und Konsultationen und Lehrveranstaltungen in den Außenstellen. Das Studium war sehr hart und wurde häufig abgebrochen. Als effektive Form des Fernstudiums stellte sich das Abendstudium heraus, das von Thürmer initiiert und gegen mannigfache anfängliche Widerstände zunächst in seiner Außenstelle in Dresden eingeführt worden war.
Erwähnt sei, dass Thürmer über seine Frau mit dem ersten Volkskammerpräsidenten der DDR, Prof. Dr. Johannes Dieckmann, verschwägert war. Die Schwestern waren Töchter eines dänischen Superintendenten. – Nicht von ungefähr waren Thürmer und seine Frau auch in Arbeitskreisen der Evangelischen Kirche aktiv.
1966 erhielt Dr. Walter Thürmer den Titel „Professor“.

Dr. Wilhelm Vauck

Wilhelm Vauck gehörte zu der Generation von Männern, die zweimal in den Krieg geschickt wurden. Nach dem Abitur wurde er 1916 eingezogen und arbeitete im Nachrichtendienst an der Front. Nach dem Ende des 1. Weltkrieges nahm er das Studium der Mathematik und Physik an der TH Dresden auf und legte 1922 die Prüfung für das höhere Schulamt mit ausgezeichneten Ergebnissen ab. Zwei Jahre später promovierte er – ebenfalls glanzvoll - bei Gerhard Kowalewski mit dem „Versuch einer Verallgemeinerung der stetigen nirgend differenzierbaren Funktion Bolzanos“. Vauck war zunächst Lehrer an der Realschule in Thum (Erzgebirge) und dann ab 1926 als Studienrat an der Oberrealschule in Bautzen. Ab 1940 leistete er Kriegsdienst als Leiter einer Entschlüsselungsgruppe. Dass er damit auch zum Aufdecken einer antifaschistischen Widerstandsgruppe beigetragen hat, belastete ihn tief bis an sein Lebensende. Aus der Gefangenschaft entlassen, war er seit 1948 zunächst wieder Lehrer in Bautzen und wurde später Dozent für Physik und Elektrotechnik an der Ingenieurschule für Fördertechnik in Bautzen. [Bidquelle: privat - Familie Vauck]
Vauck liebte die Musik und die Literatur und schrieb selbst gelegentlich Verse und Gedichte. Das folgende entstand 1955:

Suse Weiner

(Vater Architekt und Baumeister, 1 Schwester, 1 Bruder)
Erst mit 24 Jahren nahm Suse Weiner das Studium auf. Das lag an einem „Umweg“ in ihrer Ausbildung. Die Studienanstalt, an der Mädchen die Hochschulreife erwerben konnten, wurde in Dresden 1911 begründet und in diesem Jahr mit der Klassenstufe Untertertia eröffnet, über die Suse Weiner längst hinaus war. Ihre derzeitige Lebensplanung sah zunächst kein Studium vor. 1911 hatte sie die höhere Mädchenschule in Dresden-Neustadt verlassen, um für ein Jahr in der Koch- und Haushaltsschule von E. Burchardi in Eisenach zu lernen. Sie war drei Jahre hauswirtschaftlich tätig. Erst danach begann sie sich mit Hilfe von Privatstunden auf die Reifeprüfung vorzubereiten. Von Herbst 1916 bis Ostern 1918 besuchte sie die genannte Studienanstalt in Dresden und verließ sie mit dem Abitur. Sie studierte in Dresden Mathematik und Physik, unterbrochen von je einem Semester an den Universitäten Rostock und München, legte 1923 an der TH Dresden die Prüfung für das höhere Schulamt ab und promovierte im Jahr darauf bei Gerhard Kowalewski mit der Arbeit „Zur natürlichen Geometrie der projektiven Gruppe“. Nach dem Vorbereitungsdienst am Staatlichen Lehrerinnen-Seminar zu Dresden-Johannstadt, unterrichtete sie zunächst zwei Jahre an Dresdner Privatschulen, bis sie 1926 im Dienst der Stadt Dresden an der Städtischen Höheren Mädchenschule zu Dresden-Neustadt fest angestellt wurde. An dieser Schule unterrichtete sie – als Studienrätin - bis zum März 1946, mit einer kurzen Unterbrechung: Nach den anglo-amerikanischen Bombenangriffen vom 13. und 14. Februar 1945, die Dresden in Schutt und Asche legten, arbeitete sie im Dienst der Stadt Dresden zunächst im Vermissten-Nachweis Laubegast und ab Mitte Juni 1945 an der Volksschule Wachwitz, bis im Oktober 1945 ihre „alte“ Schule wieder öffnen konnte. Suse Weiner war „unpolitisch“. Vor 1933 hatte sie keiner Partei und keinen politischen Organisationen angehört; sie war nur Mitglied des Sächsischen Philologenvereins gewesen. In der Nazi-Zeit hatte sie lediglich den Lehrer-Pflichtverbänden angehört, sie galt als politisch unbelastet und durfte daher in der SBZ (SBZ - Sowjetische Besatzungszone) weiterhin im Schuldienst tätig sein.
Im März 1946 nahm sie eine neue berufliche Herausforderung an. Am 4. September 1945 hatte die SMAD (SMAD - Sowjetische Militäradministration Deutschland) den Befehl Nr. 50 erlassen, der verlangte, alle Vorbereitungen zu treffen, um den Unterricht und die wissenschaftlichen Forschungen an den höheren Lehranstalten wieder aufnehmen zu können. Erstmals in Deutschland sollte für alle Schichten des Volkes der Weg zum Studium prinzipiell geebnet werden. Zur raschen Heranführung von Arbeiter- und Bauernkindern an die – für sie bisher meist schon aus finanziellen Gründen unerreichbare – Hochschulreife wurden „Vorkurse“ eingerichtet. Am 12.2.1946 erließ das Land Sachsen die Verordnung über die Errichtung von Vorbereitungskursen für das Studium an Hochschulen. Solche Kurse wurden im März 1946 in sechs sächsischen Städten eingerichtet, in Dresden, Leipzig, Chemnitz, Zwickau, Plauen und Görlitz; das waren die Städte, in denen es in Sachsen höhere Schulen gab. (Entsprechende Kurse wurden auch in den anderen Ländern der SBZ eingerichtet.) Der erste Dresdner Vorbereitungskurs wurde am 22. März 1946 eröffnet und entließ im Herbst die ersten 205 jungen Menschen, rechtzeitig zur Immatrikulation der zum WS 1946/47 neueröffneten TH Dresden. Ab Oktober 1947 liefen die Kurse unter dem Namen „Vorstudienanstalt“, und 1949 wurde das Vorstudium als Arbeiter- und Bauern-Fakultät (ABF) in die Universitäten und Hochschulen integriert. An der TH Dresden begann die ABF am 1. Oktober 1949 mit 350 immatrikulierten Arbeiter- und Bauern-Studenten zu arbeiten.
Von Anfang an, das heißt seit dem März 1946, und bis zu ihrem Eintritt in das Rentenalter lehrte Suse Weiner als Dozentin in den Vorbereitungskursen. Bis September 1951 war sie Leiterin des Fachbereichs Mathematik an der ABF der TH Dresden. Aus gesundheitlichen Gründen ging sie am 31. August 1954 in den Ruhestand, behielt aber Kontakt zur ABF und zu ihren früheren Kollegen und nahm an wichtigen Ereignissen teil, wie etwa an den Feierlichkeiten zum 10. Jahrestag der Gründung der ABF. Sie hatte trotz des weiten Arbeitsweges stets in ihrem Elternhaus in Dresden-Niederpoyritz gewohnt und erst im Rentenalter eine wesentlich zentraler gelegene Wohnung bezogen, in der sie am 27. März 1985 hochbetagt starb.

 Dr. Rudolf Worlitzsch

(Vater Gerichtsvollzieher)
1914 legte Rudolf Worlitzsch das Abitur an der Oberrealschule in Bautzen ab. Auch er musste von der Schulbank in den Krieg ziehen. Nach einer schweren Kopfverletzung entlassen, konnte er nach seiner Genesung im Jahre 1917 das Studium der Mathematik und Physik an der TH Dresden aufnehmen. Er legte 1920 die Prüfung für das höhere Schulamt ab und promovierte 1921 bei Gerhard Kowalewski mit der Arbeit „Über graphische Bögen und die aus ihnen zusammengesetzten Kurven“. Von 1921 bis 1949 unterrichtete er als Lehrer und Studienrat am Realgymnasium in Radeberg. Dann stellte er sich einer neuen beruflichen Herausforderung. Zunächst trat er als Dozent in das Bergtechnikum in Freiberg ein, das zur Wismut gehörte. Von 1951 bis 1956 gehörte er der Bergakademie (BA) Freiberg an: zunächst als wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Fernstudium, dann am Physikalischen Institut mit einem Lehrauftrag für Experimentalphysik. Nach einem schweren Unfall kurz vor Weihnachten des Jahres 1954 arbeitete Worlitzsch in seinem Hause in Königsbrück für die Bergakademie: Er überarbeitete Lehrbriefe, sah Buchmanuskripte kritisch durch und verbesserte und ergänzte die mathematischen Teile, er schrieb Referate für die von der BA Freiberg herausgegebenen Zeitschriften. 1956 musste er jedoch invalidisiert werden.
Rudolf Worlitzsch war vielseitig interessiert. Solange seine Gesundheit es ihm erlaubte, liebte er Gebirgstouren mit Frau und Sohn. Später wandte er sich mehr dem Klavierspielen zu, dem Verseschmieden und der Konstruktion thematischer Kreuzworträtsel. (Eine Vielzahl von Versen und Kreuzworträtseln, aber auch von interessanten physikalischen und mathematischen Schüleraufgaben fanden sich in seinem Nachlass.)