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Studienablauf und Zertifikat

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inhalteInhaltlich ist Studium fundamentale so
konzipiert, dass es die Promotion ergänzt und durch den
Zuwachs an Bildungskompetenz befördert. Angeboten
werden Veranstaltungen (überwiegend Vorträge und
Kolloquien) in drei Arbeitsfeldern:
Arbeitsfeld I - Universe of Science/Welt der
Wissenschaft
Arbeitsfeld II - Public Humanities/Geisteswissenschaft
in der Gesellschaft
Arbeitsfeld III - Global Activities/Globales
Handeln
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Dauer und ablauf - modular und
selbstorganisierend
Studium fundamentale ist
so strukturiert, dass es neben der Arbeit an der
Promotion absolviert werden kann. Ein erfolgreicher
Abschluss setzt den Besuch von acht Veranstaltungen
innerhalb von zwei Jahren voraus. Regelmäßige
Lehrveranstaltungen sind die Ausnahme und werden nur
dort angeboten, wo der Gegenstand es fordert,
namentlich bei der "Schreibwerkstatt" und bei der
Sprachausbildung ("Globale Handlungsräume - Sprache").
Die Regel sind sich selbst organisierende
Veranstaltungen wie Kolloquien und Expertenvorträge mit
vorbereiteten Diskussionen und tutorierter
Nachbereitung. Der genaue Zeitplan wird von den
Kollegiat/innen selbst festgelegt.
Studium fundamentale umfasst vier Semester. Insgesamt
erwerben die Kollegiat/innen im Rahmen von Studium
fundamentale 36 Credits, die zertifiziert werden. Die
Module sind Arbeitsfeldern zugeordnet. Die Module der
Arbeitsfelder I und II sind frei kombinierbar, das
Modul 1 kann zweimal gewählt werden. Die Module des
Arbeitsfelds III müssen zwingend absolviert
werden.
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Methoden - dialogisch
Die Kollegiat/innen
des Studium fundamentale sind keine "Kompetenzschüler",
sondern profilierte Nachwuchskräfte, die wissen, was
sie wollen, die grundsätzliche Karriereentscheidungen
bereits getroffen und spätestens mit der Aufnahme des
Promotionsstudiums ihre Lernbiografie in die eigenen
Hände genommen haben. Studium fundamentale orientiert
sich daher an den Arbeitsprinzipien eines Kollegs. Die
Kollegiat/innen als künftige Führungskräfte in
Wirtschaft, Wissenschaft oder Gesellschaft begegnen
einander als gleichberechtigte Partner. Sie werden
nicht mit Wissensinhalten konfrontiert, sondern
erproben Methoden und Praktiken des Wissenserwerbs.
Menorate leisten dabei eine kontinuierliche
Hilfestellung.
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Zertifikat
Das Zertifikat beinhaltet ein
Diploma Supplement, in dem die einzelnen belegten
Module genau beschrieben und die Leistungen
spezifiziert werden.
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